ESKİŞEHİR ÖĞRENCİLERİN DEĞİŞMEYEN FAVORİSİ
2024 Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması sonuçlarına göre, Türkiye’nin en öğrenci dostu şehri bu yıl da değişmedi. ÜniAR tarafından yapılan çalışmada Eskişehir, 90 puanla öğrencilerden en yüksek memnuniyet notunu alarak liderliğini korudu.
BARAJIN ÜZERİNDEKİ TEK ŞEHİR: ESKİŞEHİR
81 ildeki öğrencilerin; barınma, ulaşım, sosyal yaşam, güvenlik, kültürel etkinlikler ve öğrenci hizmetleri gibi başlıklarda yaptığı değerlendirmede Eskişehir, tüm kriterlerde öne çıktı. Şehir, hem yaşam kalitesiyle hem de öğrenciye sunduğu imkanlarla övgü topladı.
BÜYÜKŞEHİRLER GERİDE KALDI
Araştırmada Ankara 88 puanla üçüncü, Mersin 89 puanla ikinci sırada yer aldı. İstanbul ise iki ayrı bölgeyle listede yer buldu; İstanbul Asya Yakası 85 puanla beşinci, İstanbul Avrupa Yakası 80 puanla 18. sırada kaldı. Bu durum, megakentlerdeki yaşam zorluklarının öğrenciler üzerindeki etkisini bir kez daha ortaya koydu.
EN DÜŞÜK PUAN MUŞ’TAN
Listede en düşük öğrenci memnuniyeti sıralamasında Muş, Şırnak, Iğdır, Çankırı ve Karaman son sıralarda yer aldı. Muş, sadece 28 puan alarak listenin sonuncusu oldu. Bu şehirlerde barınma olanakları, ulaşım altyapısı ve sosyal etkinlik eksiklikleri, öğrencilerin memnuniyetsizliğinde etkili oldu.
ÜNİAR: “SADECE ÜNİVERSİTE YETMEZ”
Araştırmayı yürüten ÜniAR yetkilileri, öğrenci memnuniyetinin yalnızca üniversitenin kalitesiyle değil, aynı zamanda yaşanılan şehrin sunduğu imkanlarla da doğrudan ilişkili olduğunu vurguladı. Öğrencilerin şehir tercihlerinde akademik başarı kadar yaşam kalitesine de dikkat ettiklerinin altı çizildi.
İLK 5 ŞEHİR
-
Eskişehir – 90
-
Mersin – 89
-
Ankara – 88
-
Edirne – 86
-
İstanbul (Asya Yakası) – 85
LİSTENİN DİBİNDEKİLER
-
-
Muş – 28
-
-
Şırnak – 30
-
-
Iğdır – 37
-
-
Çankırı – 37
-
-
Karaman – 39
ÜNİVERSİTE ADAYLARINA KRİTİK MESAJ
Uzmanlar, şehir tercihinin üniversite eğitiminin önemli bir parçası olduğunu hatırlatıyor. Özellikle barınma krizi, ulaşım sorunu ve sosyal etkinlik eksikliği olan şehirlerin öğrenciler üzerindeki olumsuz etkisinin, üniversite başarısını doğrudan etkileyebileceğine dikkat çekiliyor.